¿Considera usted adecuado el nivel de inversión dirigido a la sostenibilidad de la educación dominicana?

Desde el punto de vista del análisis comparativo, Simón Rodríguez decía, que la América Latina estaba condenada a inventar o bien a errar, este concepto cobra particular vigencia en nuestro país, porque debe aprovechar las características coyunturales favorables configuradas por la voluntad política, la disponibilidad de recursos y la construcción de un amplio consenso político y social consagrado en el Pacto Nacional para la reforma educativa.

Estos son planes esenciales para implementar las transformaciones y los cambios necesarios y profundos que requiere la educación dominicana para encontrar la vía rápida y los atajos necesarios que la acerquen a los niveles de calidad deseados.

¿Cuáles medidas usted considera necesarias para hacer coincidir el enfoque de educación para la sostenibilidad, con la necesidad de una educación sostenible?

Una de las medidas necesarias es incorporar más entrenamientos a los docentes en cuanto a la tecnología ya durante los últimos tiempos la educación dominicana ha experimentado un amplio espectro de innovaciones educativas , entre estas erradicar el analfabetismo , expandir la educación inicial, transformar la estructura del sistema educativo , la expansión y consolidación de la jornada escolar extendida , la revisión de la oferta educativa técnico-tecnológica, Y sobre todo el uso de las tics en los centros educativos.

También se recomienda a las autoridades educativas a estudiar en profundidad los efectos sobre el presupuesto y las necesidades de inversión derivados de la aplicación de las innovaciones educativas, así como los efectos directos y colaterales antes escalados, como medida fundamental para asegurar el éxito de las mismas y sobre todo la sostenibilidad del financiamiento público a la educación dominicana.